我國是普及九年義務教育的國度，青少年絕大多數時間接觸最多的就是和他們朝夕相處的學生課桌椅了，不過一直以來學生課桌椅的使用都存在著很大的問題。在設計上沒有按照實際情況考慮，人性化設計也存在缺陷。

1.青少年在課桌椅上學習，做功課，長時間接觸使用不符合身高的學生課桌椅，嚴重影響了青少年的健康成長。

2.學生課桌椅設計不合理，有些學生課桌椅的桌斗空間設計過于狹小，不能容納太多的課本，只能堆積在課桌椅桌面上。椅子沒有靠背，長時間的挺直背，不能得到有效的休息，容易造成肌肉疲勞等問題。

3.人性化的設計一無所有，在課堂上，老師一般只是強調坐姿，不會去理會高個低桌或者低個高桌的情況。還有學生課桌椅一般都不會有腳踏，其實這些都嚴重影響了健康成長，如果學生課桌椅的設計不根據青少年的自身情況來制作，對青少年的生活和學習是百害而無一利。